Educación Inicial, Pedagogía, Lengua y Literatura.
Convocatoria abierta
Estrategias lúdicas para fortalecer el lenguaje oral y las habilidades comunicativas de los niños en educación inicial
LIBRO · 5 AUTORES
Disponibilidad de participación autoral
La postulación está sujeta a revisión editorial y a una contribución académica efectiva. El envío no reserva ni asigna automáticamente el puesto.
Descripción de la propuesta
El desarrollo del lenguaje oral durante la educación inicial es fundamental para la comunicación, la interacción social y los aprendizajes posteriores. Esta propuesta analizará la evidencia científica sobre estrategias lúdicas como juegos, canciones, cuentos, dramatizaciones, títeres y actividades de expresión oral que contribuyen al fortalecimiento de las habilidades comunicativas infantiles.
Objetivo del artículo
Analizar la efectividad de las estrategias lúdicas para fortalecer el lenguaje oral y las habilidades comunicativas de los niños en educación inicial.
Tipo de artículo
Artículo de revisión sistemática.
Dirigido a
Docentes de educación inicial, educadores infantiles, investigadores, especialistas en Lengua y Literatura, psicopedagogos, fonoaudiólogos y estudiantes de carreras de Educación.